05/12/2019
Saps què és un esplai?
Descobreix els Esplais, iniciatives catalanes inspiradores i transformadores
Durant el Mòdul 1, els participants del programa MAIA van tenir l’oportunitat de conèixer un esplai de l’àrea metropolitana de Barcelona. En aquesta entrada presentarem aquest model simple i efectiu per crear un impacte social positiu i també compartirem la idea de “lleure educatiu” que hi ha al darrera.
Què és un esplai?
Un esplai és un tipus de centre comunitari, social i educatiu, que ofereix activitats per a infants i joves en el seu temps lliure, és a dir, després de l’horari escolar, els caps de setmana i durant les vacances escolars. Basats en la participació comunitària i la inclusió social, els esplais ofereixen ambients alternatius per socialitzar, divertir-se i aprendre en entorns no acadèmics.
Els primers centres d’esplai van ser creats al voltant del 1970 a Catalunya, que compta amb una llarga tradició d’iniciatives que actuen en el temps lliure amb una clara intencionalitat educativa. Des de principis del segle XX, el moviment Scout va començar a popularitzar-se a tot Catalunya, així com el moviment de colònies i centres excursionistes.
Inicialment, els esplais van sorgir com organitzacions informals, administrades voluntàriament per la comunitat. En les dècades següents es van formalitzar com a associacions sense ànim de lucre, la feina dels monitors i monitores es va anar professionalitzant i els centres d’esplai es van anar consolidant en tot el territori.
Dinàmics i connectats amb el territori
Els Esplais es dediquen a l’educació integral i als valors inclusius i democràtics, donant espai a temes i competències que complementen l’àmbit educatiu reglat de les escoles.
Es van establir com entitats més dinàmiques que les escoles, capaces de respondre amb més llibertat i agilitat a les demandes de cada context, nen o nena. Juntament amb les escoles i famílies, els esplais poden proporcionar una base diversa i coherent d’entorns educatius.
Tot i que existeixen diferents models d’esplais, tots ells comparteixen alguns elements característics, com la forta connexió amb el territori, ja sigui barri o municipi. A més a més, tenen una forta dimensió social i comunitària, sempre cohesionant la convivència entre diferents col·lectius socioeconòmics.
Altres elements característics
Tot i que els nens i nenes en edat escolar siguin el focus principal, els esplais també representen importants espais per a la participació juvenil. Per a molts joves, ser monitor o monitora en un esplai no només representa la seva primera experiència voluntària o professional, sinó que també constitueix una experiència formativa i socialitzadora. Com a monitors i monitores els i les joves es comprometen i participen de la vida comunitària a més a més de desenvolupar-se personal i professionalment. L’estructura operativa dels esplais, basada en el voluntariat i joves professionals, ofereix la possibilitat d’absorbir i potenciar l’energia i la voluntat transformadora característica d’aquest grup d’edat.
Principalment en el nostre context d’emergència climàtica, afavorir l’estima i el contacte amb la natura és un altre punt essencial de l’activitat dels esplais. Sobretot, durant les excursions, colònies i campaments, famílies, nens, nenes i joves poden conèixer el medi natural proper i conseqüentment poden passar a valorar-lo i defensar-lo. Les activitats en els esplais també promocionen hàbits més saludables i sostenibles, evidenciant l’impacte de les accions individuals pel conjunt de la humanitat i el planeta.
Com es financen?
Els esplais són entitats sense ànims de lucre. Per garantir la seva viabilitat econòmica, els centres combinen diferents fonts de finançament. El percentatge que cada una d’aquestes fonts representa varia molt entre centres, però en general, hi ha les quotes que assumeixen les famílies (relativament baixes, en alguns casos, simbòliques) i els convenis amb les administracions públiques que, tot i que essencials, no haurien de representar la font majoritària de recursos per poder garantir l’autonomia i la independència del centre. A més a més, els esplais compten amb formes alternatives de generació d’ingressos, com donacions o esdeveniments especials.
El lleure educatiu com a eina d’inclusió
En contextos on el sistema públic proporciona educació escolar bàsica per a tothom, com a Catalunya, és durant el temps de lleure on les desigualtats socials són encara més visibles. Alguns nens i nenes gaudeixen d’activitats extraescolars, van a campaments d’estiu, aprenen idiomes, instruments musicals i esports i es diverteixen i experimenten altres maneres d’explorar el món, mentre que molts altres no tenen les mateixes oportunitats. Iniciaves inclusives, com els esplais, poden evitar que el temps lliure, una conquesta social i una aspiració universal, es converteixi en un factor d’exclusió. En aquest sentit, des de Fundesplai, s’organitza cada any la campanya “Prenem partit per la infància” de recaptació de fons per poder donar beques i ajuts per a les activitats de lleure.
Sens dubte, ensenyar a la gent jove que existeixen formes alternatives de passar el seu temps lliure és un dels gran mèrits dels esplais. Mentre que en moltes famílies el temps lliure està ocupat en gran mesura pel consum o per activitats passives, física i intel·lectualment, en els esplais, els nens i les nenes participen d’activitats creatives, actives, divertides i solidàries.
¡En els centres d’esplai els infants aprenen, mentre ho practiquen, que el seu temps lliure pot ser no només divertit sinó una gran oportunitat per tenir connexions significatives amb els altres i amb la natura, desenvolupar talents i utilitzar-los per un propòsit més ampli!
Tot i que van sorgir fa més de 50 anys, els esplai ofereixen un model innovador de mobilització comunitària i educació transformadora. Existeixen diverses iniciatives similars en tot el món, però la comunitat, la longevitat, l’abast i el grau d’organització i cooperació entre els diferents esplais a tot Catalunya els fan excepcionals.
¡Creiem que la difusió d’iniciatives locals exitoses, com els esplais, pot inspirar i mobilitzar l’acció en altres comunitats i contextos! 🙂
*Qui som: MAIA pels ODS és un curs impulsat per Fundesplai que et donarà eines, habilitats i una xarxa de persones de recolzament per passar a l’acció cap al desenvolupament sostenible.
[mailpoet_form id="2"]